西峡教育信息 第15期

2008年秋期开学检查情况通报

9月4日至9月5日，教体局组成六个检查小组在包片领导的带领下，采取听汇报、实地察看、走访座谈等形式，对秋期开学工作进行全面检查。从检查汇报情况看，全县中小学校开学工作准备充分，措施得力，教学工作紧张有序，各项工作顺利开展。主要表现在:

一是迅速贯彻会议精神，进一步明确工作思路。8月26日全县秋期开学工作会议后，各乡镇中心学校和局直学校都能严格按照县局的要求，在开学前召开了不同层次的会议，传达贯彻县局开学工作会议精神，组织全体教职工认真学习孙占梅局长的讲话精神，进一步明确了今秋教育教学工作重点，做到早安排、早落实，为秋期顺利开学打下了坚实的基础。一高在组织集体学习、分组讨论的基础上，明确了今后的四项工作重点，即：德育工作务求扎实见成效、教学工作狠抓关键出效益、后勤工作注重安全服务好、管理工作健全完善强根基。丹水镇、石界河乡中心学校继续加大力度实施精细化管理，重新修订了各项规章制度，做到定性、定量、定人。五里桥、寨根、丁河、西坪、桑坪等乡镇采取召开中心校全体人员、中小学校长、全体教师三个层次的会议，认真总结上学年的工作，进一步统一了思想认识，明确了新学年的工作重点和主要任务，切实增强了抓管理、促发展，抓质量、出精品，抓队伍、树形象的信心和决心。

二是及早准备开学，各项工作紧张有序。各乡镇中心学校和局直学校都能严格按照全县开学工作的统一安排部署，事先制订了详细的检查方案，切实做好计划制订、学生报到、书作发放、开学检查、“两免一补”宣传等各项工作，确保开学工作顺利进行。各乡镇中心学校都做到了提前一周返校上班，县直幼儿园和城区四小从8月20日组织全体教师返校，认真做好解放思想大讨论、校园整理、提前备课、集中培训等开学前的筹备工作。田关二中为从甘肃陇南转入的两名学生开辟“绿色通道”，免除一切入学手续，指定教师为他们补课，并给他们提供生活费用，解除他们的一切后顾之忧。阳城初中从开学第一天开始就着手安排理化生实验操作和体育考试工作，注重实验操作，加强实践锻炼，以赢得教学工作的主动权。一高、二高、分校、职专等高中阶段学校早在暑假之初就组织骨干教师到省内外高校参加业务学习和课改培训，并利用网络资源组织全体教师学习新课改理论，为高中课改的顺利实施奠定了基础。

三是加强规范管理，教学改革工作稳步推进。全县各中小学校都能够积极面对新课改，从规范教学行为入手，改革课堂教学，提高教学效益。丹水、城区、重阳、寨根、双龙、军马河、太平镇等中心学校就深入推广“三疑三探”工作提出了明确的要求，对每一位教师都建立了“三疑三探”教师成长档案，把教师的课堂教学行为统一到“三疑三探”模式上来。二高结合新课程的实施，重新修订了常规教学管理制度，要求全体教师在总结学习“洋思经验”的基础上，继续下大力气推广“洋思经验”。一高实行青年教师夜晚坐班和后勤服务人员早晚坐班制度，对新上岗教师加强培养，让后勤人员强化服务。

四是高度重视安全稳定，和谐教育稳步推进。全县中小学校都能把安全 工作放在学校各项工作的首位，中心学校和学校、学校和班主任、班主任和家长层层签订安全目标责任书，进一步明确了安全责任。田关乡、回车镇、城区、丁河镇、西坪镇、米坪镇、军马河乡、二郎坪乡、太平镇乡和县直幼儿园、特殊教育学校在9月1日上午和夜晚，动员和组织师生及家长收看弘扬民族精神月启动仪式和“知识守护生命 ”节目，进一步掀起了民族精神、抗震救灾精神和奥运精神教育的热潮。阳城乡在组织师生观看《开学第一课》的基础上，于9月2日上午组织全乡师生进行紧急避险演练。五里桥镇、重阳乡、桑坪镇、石界河乡、米坪镇、双龙镇、二郎坪乡、一高分校等乡镇和学校，通过在校内张贴标语、书写板报，上街悬挂横幅、设置咨询台、印发宣传页等形式，大力宣传《义务教育法》、《未成年人权益保护法》等法律法规和“两免一补”政策，使党和国家的惠民政策更加深入人心，进一步营造了更加和谐宽松的教育发展环境。

但从检查情况看，今秋的开学工作还存在着一些问题：一是部分乡镇学生流动量大，极个别乡镇学生有流失现象。二是仍然存在着一定的安全隐患，部分乡镇有新的危房产生，面对小学一年级入学高峰，校舍严重不足。三是师资严重匮乏，大量聘用代课教师，教学质量得不到保证，同时也给乡镇和学校带来了沉重的经济负担。四是部分乡镇和学校负债问题严重，经济运转十分困难。

教体局要求，以上这些困难和问题，必须引起我们的足够重视，切实增强紧迫感和责任感，积极采取有效措施，认真加以解决，按照科学发展观的要求，推动我县教育事业实现又好又快发展。为此，教体局进一步明确了今后的工作重点和基本要求：

1、突出“包”字，强化责任。教体局机关继续实行领导包片、股室负责同志包乡镇责任制，要把包乡镇人员的个人切身利益与所包乡镇的工作业绩挂钩，实行同奖同罚，通过调动方方面面的积极性，推动各项工作在新的学年里取得更大的发展。要求各乡镇和局直中小学校也要大力实施分层包干制度，不断充实完善目标管理考评制度，层层分解目标任务，将每一项工作都落实到每一所学校、每一个班级、每一名师生，坚决杜绝工作浮漂和“政策棚架”现象。

2、加强学习，与时俱进。全体干部和教师都要把学习当作一种责任、一种追求、一种境界，通过坚持不懈的学习来提高我们治校、执教、治学的能力和水平。结合基础教育课程改革的深入实施，要在学习新理念、新课程、新技术、新教材上下功夫，努力提高全体干部教师驾驭新课程、新教材、新教法的能力，全面提高课堂教学效益。要加强“三疑三探”理论与实践的学习，引导广大教师掌握“三疑三探”的操作要领和原理，推进实验工作向纵深发展。

3、发扬传统，坚持听课。教体局机关全体领导干部要继续坚持和发扬经常深入教学一线的优良传统，每年深入课堂听课不少于6节，及时了解和学习最新的教学方法、教学动态。要结合“三疑三探”的推广和实验工作展开调研，与一线教师一道总结探索教学改革创新的方法和经验，为“三疑三探”教学模式在更大范围内推广提供理论依据。要全面建立干部在一线服务、情况在一线掌握、问题在一线解决、业绩在一线创造、典型在一线推广、形象在一线树立的“一线工作机制”，乡镇中心学校班子成员和县乡教研员至少要拿出一半时间和精力，深入教学一线督促检查，帮助教师解决工作和生活中的实际困难和问题。

4、加强安全，优化环境。要进一步加强安全工作，坚持预防为主、警钟长鸣。加强食品、交通、防火、防盗、防汛、网络、校舍安全和校园周边环境治理，采取有效措施，排查各类安全隐患。要进一步完善学校安全工作责任制，对学生进行经常性的安全教育，坚决杜绝重大安全责任事故的发生。要高度重视信访稳定工作，及时排查和消除一切不安定因素，把矛盾和问题解决在萌芽状态，为教育事业持续健康发展创造良好的内外部环境。

5、转变作风，当好后盾。要切实转变工作作风，改进工作方法，提高工作效率，切实做到各项工作有布置、有督查、有效果、有奖惩。教育系统全体干部要坚持不懈地加强作风建设，切实增强服务意识，发扬奉献精神，崇尚务实风格，注重团结协作，强化廉洁自律。要坚决杜绝在其位不谋其政、推诿扯皮、敷衍塞责的现象，对一线教师提出的问题和要求，能解决的要立即解决，不能解决的要讲清道理、征得谅解。要当好坚强后盾，提高服务质量，为广大一线教师办实事、做好事，从政治上、生活上、工作上给予关心和鼓励，使他们能够在教学岗位上安心乐教、安居乐业，为全县教育质量的提高和教育事业的科学发展提供强大动力。